自闭症谱系障碍

这位家长指南症状和诊断可以帮助您更好地了解你的孩子,解密所有不同的自闭症条款,并使其更容易与医生,教师和治疗师沟通。

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了解自闭症谱系障碍

自闭症是不是一个单一的疾病,而是密切相关的疾病与症状的共同核心的频谱。自闭症谱系每个人都有问题,在一定程度上与社会交往,同情,交流和灵活的行为。但残疾程度和症状相结合差别很大,从人到人。事实上,两个孩子用相同的诊断可能看起来非常不同的,当谈到自己的行为和能力。

如果您是家长与孩子的自闭症打交道时,你可能会听到很多不同的方面,包括高功能自闭症典型孤独症自闭症谱系障碍广泛性发育障碍。这些条款可能会造成混淆,这不仅是因为有这么多,但因为医生,治疗师和其他家长可在不同的方式使用它们。

但无论什么医生,教师和其他专家称自闭症谱系障碍,这是你的孩子的独特需求,是真正重要的。没有诊断标签可以告诉你到底是什么挑战你的孩子将有。寻找治疗同你的孩子的需要,而不是把重点放在叫什么的问题,是你能做的最有用的东西。你不需要诊断开始让你的孩子的症状帮助。

什么是在名字?

这里是可以理解的混乱有关各种自闭症相关疾病的名称很大。一些专业人士“的autisms”的讲话,以避免寻址沿自闭症的条件中,有时细微的差别。截至2013年,有五种不同的“自闭症谱系障碍”。这五间的差异很难理解父母试图找出哪些,如果有的话,这些情况影响了他们的孩子。美国精神病学协会试图通过广泛性发育障碍组合成在被称为诊断圣经的最新版本称为“自闭症”单一的诊断分类,简化事项精神疾病诊断与统计手册。由于许多人在分类系统变化之前,自诊断很多专业人士仍参照前2013的标签,我们在这里总结一下他们,供大家参考。为了清楚起见,我们强调的是,所有的以下条件,现在伞分类“泛自闭症障碍”(ASD)下包围。

在预2013分类系统孤独症的三种最常见的形式是孤独症-或经典自闭症;阿斯伯格综合症;和广泛性发育障碍 - 未指明(PDD-NOS)。这三个障碍有着许多相同的症状,但他们在严重程度和影响是不同的。自闭症是最严重的。阿斯伯格综合症,有时也被称为高功能自闭症和PDD-NOS,或非典型孤独症,是不太严重的变形。童年瓦解性障碍和雷特综合征患者也是广泛性发育障碍之一。因为两者都是极其罕见的遗传性疾病,它们通常被认为是不真正的自闭症属于不同的医疗条件。

这在很大程度上是由于人们被划分方式不一致,所有的自闭症上述提到的变体,现在被称为“自闭症”。单标签转移焦点从那里您的孩子落在了自闭症谱系给您的孩子是否有自闭症的路程。如果你的孩子发育迟缓或其他表现出自闭症样行为,你将需要访问一个医疗专业人士或临床心理学家谁在为一个全面的评估诊断测试。你的医生可以帮助你找出你的孩子是否有自闭症,以及如何严重,他或她会受到影响。

请记住,只是因为你的孩子有一些自闭症的症状,但这并不意味着他或她有自闭症。自闭症谱系障碍是基于多种症状破坏一个人的沟通能力,建立关系,探索,娱乐和学习中存在诊断。(注:在DSM-5,由精神卫生专业人员和保险公司使用的诊断“圣经”的最新版本,在社会交往和沟通障碍在一个类别混为一谈。raybet雷竞技苹果下载从用言语和语言问题单独的社交技能,我们存在的问题,以方便家长快速识别症状。

社会行为和社会的理解

基本的社会交往是很困难的自闭症谱系障碍的儿童。症状可能包括:

  • 不寻常的或不恰当的身体语言,手势和面部表情(例如避开眼神接触或使用不符合他或她在说面部表情)
  • 缺乏其他人或分享利益或利益取得的成就(例如您展示一个图,指着鸟)
  • 不可能接近他人或追求社会交往;给人的印象是冷漠和超脱;喜欢独处
  • 很难理解别人的感受,反应和非语言线索
  • 耐被感动
  • 困难或未能结交同龄的孩子

言语和语言

许多孩子用言语和语言理解自闭症的斗争。症状可能包括:

  • 延迟在学习如何说话(两岁以后)或根本不说话
  • 说起在非典型的语音语调,或者用一个奇怪的节奏或音调
  • 重复的词或短语一遍遍没有交际意图
  • 麻烦开始对话或保持它去
  • 难度通信需求或欲望
  • 不理解简单的语句或问题
  • 以说什么,望文生义,缺少幽默,讽刺,挖苦

限制行为和发挥

与自闭症儿童往往受到限制,刚性好,甚至在他们的行为,活动和兴趣迷恋。症状可能包括:

  • 重复的身体运动(手拍打,摇动,旋转);不断移动
  • 强迫附着到不寻常的对象(橡皮筋,钥匙,灯开关)
  • 专注与感兴趣的窄的话题,有时还涉及数字或符号(地图,车牌,体育统计)
  • 用于同一性,顺序和例程的强烈需求(例如排队玩具,如下刚性时间表)。获取在他们的日常或环境的变化打乱。
  • 笨拙,非典型的姿势,或移动的奇怪的方式
  • 通过旋转的物体,运动件,或玩具部件(例如旋转的赛车车轮,而不是与全车打)着迷
  • 超支或低反应性的感官输入(例如反作用严重到一定声音或纹理,似乎冷漠温度或疼痛)

如何儿童自闭症游戏

与自闭症儿童往往比其他孩子少自发的。不像一个典型的好奇的小孩指着东西,引起他的或她的眼睛,小儿自闭症常出现无私的或不知道发生了什么事情在他们周围。它们还显示在他们踢球的方式不同。他们可能有功能的发挥,或者使用有一个基本用途的玩具,如玩具工具或烹调集麻烦。他们通常不会“玩化妆相信,”搞集体游戏,模仿别人,协作,或使用他们的玩具以创造性的方式。

相关标志和自闭症谱系障碍的症状

虽然不是自闭症的官方诊断标准的一部分,自闭症儿童往往从一个或多个以下问题的困扰:

感觉问题- 许多儿童自闭症谱系障碍或者反应不足或反应过度感官刺激。有时,他们可能会忽略的人跟他们说话,甚至出现耳聋的地步。然而,在其他时候,他们可能会被连最柔和的声音干扰。突如其来的噪音,如电话铃声可能是令人沮丧的,并且可以通过覆盖自己的耳朵,使重复的​​噪音淹没了有问题的声音作出回应。对自闭症儿童也往往对触摸和质地非常敏感。他们可以在后面或某些织物对他们的皮肤感觉拍拍畏缩。

情绪问题- 自闭症儿童可能难以调节自己的情绪,或适当地表达出来。例如,你的孩子可能会开始叫喊,哭泣,或歇斯底里地笑,没有明显的理由。当强调,他或她可能表现出破坏性甚至攻击行为(摔东西,打别人,或伤害他或她自己)。全国传播中心为残疾儿童还指出,自闭症的孩子可以通过真正的危险如移动车辆或高度进行,而不吓到,但如毛绒动物胆寒无害的对象。

不均匀的认知能力- ASD在所有智力水平发生。然而,即使孩子平均要高智能化经常有发展不平衡的认知能力。毫不奇怪,口头表达能力往往比非语言技能弱。此外,与自闭症谱系障碍儿童通常做好对涉及即时记忆或视觉技能任务,同时涉及到象征性的或抽象思维的任务都比较困难。

学者技能自闭症谱系障碍

约的人患有自闭症谱系障碍的10%,具有特殊的“学者”的技能,比如达斯汀霍夫曼刻画在影片雨人。最常见的学者技能涉及到的数学计算,日历,艺术和音乐能力,内存功勋。例如,一名患有孤独症的学者也许能乘大量在他或她的头,一次听完录音后播放钢琴协奏曲,或快速记忆复杂的地图。

获得自闭症谱系障碍的诊断

到ASD诊断道路既困难又费时。事实上,它往往是两到三年后正式作出诊断前ASD的第一症状是发现。这是因为在很大程度上关于标注或不正确诊断孩子的担忧。然而,ASD诊断也可以,如果医生不拿父母的担忧严重滞后,或者如果家庭没有提及保健专业人士谁专门从事发育障碍。

如果你担心你的孩子有ASD,它寻求一个临床诊断是很重要的。但是,不要等待诊断让你的孩子成为治疗。,学龄前儿童早期干预将提高孩子的克服他或她发育迟缓的机会。所以考虑治疗方案尽量不要担心,如果你仍然在明确诊断的等待。把一个潜在的标签上您的孩子的问题比治标远远不那么重要。

诊断自闭症

为了确定您的孩子是否有自闭症谱系障碍或其他发育情况,医生仔细看的方式与他人通信,并表现你的孩子互动的方式。诊断依据它们所揭示的行为模式。

如果您担心您的孩子有自闭症谱系障碍和发育筛查确认的风险,让您的家庭医生或儿科医生立即向您推荐的自闭症专家或专家小组进行了全面评估。由于自闭症谱系障碍的诊断是复杂的,你与谁在这个高度专业领域的培训和经验的专家见面是必不可少的。

专家团队参与诊断你的孩子可能包括:

  1. 儿童心理学家
  2. 儿童精神科医生
  3. 言语病理学家
  4. 发展儿科医生
  5. 儿科神经学家
  6. 听力学家
  7. 理疗师
  8. 特殊教育教师

诊断自闭症是不是一个短暂的过程。没有单一的医学测试,可以明确诊断它;相反,为了找准你的孩子的问题,多次评估和测试是必要的。

入门评估自闭症

家长访谈- 在诊断评估的第一阶段,你会给你的孩子的医疗,发育和行为历史医生的背景信息。如果你一直在写日记或什么,我们关心的您,分享这些信息做笔记。医生还会想知道你的家庭的医疗和精神健康史。raybet雷竞技苹果下载

医疗考试- 所述的医疗评估包括一个一般的物理,神经学检查,实验室测试,和基因检测。你的孩子会接受这种全面检查,以确定他或她的发育问题的原因,并找出任何共同存在的条件。

听力测试- 由于听力问题会导致社会和语言发展迟缓,他们需要被排除自闭症谱系障碍可以确诊了。你的孩子将经历一个正式的听力评估,他或她对任何听力障碍测试,以及任何其他听力问题或声音的灵敏度,有时有自闭症共现。

意见- 发展专家会观察你的孩子在各种设置,以寻找与自闭症谱系障碍相关的异常行为。他们可能看你的孩子玩或与其他人互动。

铅筛查- 由于铅中毒可导致自闭症的症状,国家环境健康中心建议,发育迟缓的儿童都应该有筛选铅中毒。raybet雷竞技苹果下载

根据你的孩子的症状及其严重性,诊断评估也可包括语音,智力,社会,感觉处理和运动技能测试。这些测试可以帮助不仅在诊断自闭症,而且还需要决定什么类型的治疗您的孩子的需求:

言语和语言评估- 一个语言病理学家将评估你的孩子的语言和沟通能力的自闭症的迹象,以及寻找特定语言障碍或病症的任何指标。

认知测试- 你的孩子可能被赋予一个标准化的智力测验或非正式的认知评估。

自适应功能评估- 你的孩子可能对她的评价/他的能力发挥作用,问题的解决,而在现实生活相适应。这可能包括测试社会,非语言和口头表达能力,以及执行日常任务,如敷料和喂养他或她自己的能力。

感觉 - 运动评价- 由于感觉统合失调经常共同出现自闭症患者,甚至可以用它混淆,物理治疗师或职业治疗师可以评估你的孩子的精细动作,大运动,和感觉处理能力。

获取更多帮助

自闭症革命- 为使生活所有它可以是全身的战略(哈佛健康书籍)

自闭症谱系障碍- 你应该知道的?(疾病预防与控制中心)

自闭症导航- 指南的症状,病因,诊断和治疗。(中心为家长信息和资源)

筛查和诊断- 一个引导到用于诊断自闭症谱系障碍的评估。(疾病预防与控制中心)

阿斯伯格综合症- 诊断,教育问题,什么障碍看起来像成人。(美国自闭症协会)

广泛性发育障碍的信息页- 跳板,把资源的广泛性发育障碍。(NINDS)

热线和支持

在美国。:调用自闭症协会国家帮助热线1-800-328-8476

联合王国:调用自闭症热线在0808 800 4104或找学校和服务国家自闭症协会

澳大利亚:调用在珀斯的早期干预服务支持1800 778 581或获取你的子女抚养从NDIS

加拿大:查找您所在地区的服务自闭症加拿大:导航服务

新西兰:在查找您所在地区热线和支持自闭症新西兰

作者:梅林达·史密斯,文学硕士,珍妮西格尔博士和特德Hutman博士最近更新日期:2019年6月。

泰德Hutman博士在精神病学临床助理教授在医学大卫格芬医学院在加州大学洛杉矶分校和持牌临床心理学家在圣莫尼卡练,CA.