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自闭症行为问题

什么触发你的孩子的爆发多?

小女孩抱着泰迪熊坐在沙发边上,歪着头,下巴靠在小熊的头上,害羞地向前看

自闭症并不是一种嵌在儿童基因里注定永远不会改变的先天缺陷。在事件发生之前,用不同的方式关注和记录周围的环境,可以帮助理解事件发生的诱因。感官休息可以帮助你的孩子重新集中注意力。

搞清楚你的​​孩子的需要

目前已经有大量的研究大约有自闭症的人如何缺乏一个所谓的理论思维,他们不明白,你是一个不同的人有不同的需求比他们。这可能是真的,但老师,家长和专业往往只是因为他们缺乏的可能被称为感觉和知觉的孩子的理论认识。

你不“搞定”为什么她经历了闪烁的灯泡作为一道闪电,门铃响起在一千教堂钟声的声音。你不明白为什么一个孩子可能需要挖掘自己的脚,奔波在课堂上从他的椅子掉下来保持。你怎么不抓酸奶,因为它的光滑度,可能是唯一的食物,不会使你的女儿仿佛置身她有一口卵石之一。

你的孩子可能有硬时间搞清楚您的需求为您找出她的。她可能没有注意到,今天是一个坏一个给你,所以尽量少贫困。因为他不能看你的无聊的暗示他可能会喋喋不休。

寻找隐含的意义

许多孩子的行为可能不会让明显的感觉,他们似乎没有起任何明确的目的。但你的孩子没有拖影船尾遍“故意”的墙壁让你哭泣或生气。承担一分钟的“疯狂”这样的行为做一定意义,你的孩子向您发送编码有关的事情,是很重要的他和你的任务是打破了代码,这样就可以“读”消息的消息。

通过不同关注这些动作,你可能能够通知线索你没看之前,并找到帮助你的孩子更有效的方式。采用这种方法还可以帮助你更仔细地应对这些“怪异”的行为,这样你就不会在不经意间通过奖励你的孩子为推动你了墙活动加固。

首先要做的是开始记录这些爆发和特技,就像人类学家记录新发现的土著居民的行为一样。暂停你的判断,你认为你知道的。这些事件通常在什么时候发生?同样的事情经常先发生吗?也许他更有可能在披萨日那天在学校食堂爆发,或者在你刚刚打开灯,因为外面天黑了。也许只有当你打开厨房里的荧光灯时,它才会发生。许多行为都是由事件引起或触发的。就像你走过面包店时突然感到饿一样,你的孩子生活中也有一些“设定事件”——那些“引发”困难行为的事情。您可以使用日记或日志来尝试识别这些设置事件为您的孩子的一些最困难的行为。

不要把孩子的行为看成是“不好的”,而是要看看周围的环境和你的孩子有什么不一致,然后看看你能做些什么。

外部环境

孩子所处的环境中有些事情是可以改变的,有些则不会。有时候,这个问题是一个善意的手势,但实际上适得其反,就像一个老师在你女儿的嘴里砰的一声糖让她安静,无意中奖励她在课堂上吵闹。

有时候,仅仅找出问题所在就能帮你解决问题。你的冰箱总是会发出嗡嗡的声音,但如果你意识到这些声音会分散你听力敏感的儿子的注意力,你可以帮他找个安静的地方做作业。

有时候,你会发现你对孩子的期望和她实际能做的事情之间不匹配。

感官刺激

如果孩子被太多的感官信息压得喘不过气来,他可能会做出破坏性的反应。吉米是一个聪明的孩子,学习精力充沛。但他有一个同学每天哭几个小时。哭声的声音和沉重的情绪把吉米逼到了崩溃的边缘,使他很难集中精神学习。他的母亲已经意识到了这一点,正试图把他转到一个破坏性较小的教室。

社会诱因

也许你的女儿意识到她没有朋友,所以休息时间对她来说特别难熬。和老师甚至是她的同学交谈可能会产生影响。告诉他们你女儿的问题是什么,寻求他们的帮助。是的,孩子们可能对彼此很残忍,但他们也可能非常开放和接受。触及他们更好的天性。不要认为他们应该知道如何在你的孩子身边表现,而是教会他们如何表现,你可能会惊讶于她的同龄人变得多么支持你。

沟通问题

也许你的儿子感到沮丧,因为他不能交流——要么是关于严重的胃酸倒流弄痛了他的喉咙,要么是关于他想在黑板上回答的问题。使用图片、手语或键盘代替说话可能会有所帮助。这就是实验和一个好老师能让一切变得不同的地方。

利益

也许你的孩子撒手不管,因为教师或材料不配合。如果你的儿子的学前班花费一年谈论恐龙和他同机痴迷,也许老师可以引导的话题了一下他的方向,花一些上课的时候谈到用于研究恐龙或挖他们的骨头的机器。

内部环境

下面是一些地方的狩猎行为问题内部触发时,寻找线索。

  • 疼痛的来源:积极寻找所有可能的疼痛来源,如牙齿、反流、肠道、骨折、割伤和碎片、感染、脓肿、扭伤和擦伤。任何局部的行为都可能表明疼痛。例如,如果他总是喜欢蜷成一团坐着,或者把肚子搭在沙发扶手上,那可能是因为他的肚子疼。
  • 癫痫:一些行为,特别是那些由于癫痫发作显得特别奇数,无心的,突然的,或突然冒出,可以。如果您担心这一点,保持你看到什么了非常认真记录,看看你的孩子的老师和治疗师也有类似的看法,并与你的医生商量。
  • 食物过敏和敏感:试着找出任何可能困扰孩子的食物过敏或敏感问题。吃了某种食物后几个小时内出现腹泻肯定是过敏的表现;脸颊和耳朵发红也是如此。许多人报告说,当他们不吃某些食物时,他们的孩子拍打翅膀或重复的行为就消失了。排除饮食可以明确地告诉你特定的食物是否会引发疼痛或不寻常的行为。
  • 疲劳,饥饿,口渴或:就像所有人,是饿了,累了,渴了可以让你的孩子胡思乱想。睡眠不好或下来与感冒很容易解释异常行为。慢性疾病或低度感染可让她烦躁。如果您的孩子在一天的某个时间偏执的模式,尝试在那个时刻,提供一个水果,看它是否有差别。
  • 情绪:悲伤、愤怒、恐惧和焦虑也会对行为产生影响。正在经历离婚、健康危机、换工作或搬家的父母可能会认为他们正在处理一切事情,没有理由让他们的孩子担心。但如果你对某件事感到压力,你的孩子也有可能会感到压力——尤其是当他无力对此做些什么,甚至无法表达自己的担忧时。
  • 协调问题会导致压力和行为问题。任何一个在球队中垫底或接近垫底的人都知道,小学体育课是有压力的。如果你的孩子在解开纽扣或拉链方面有困难,那么更衣室更换或上厕所的短暂时间会增加巨大的压力。当你笨拙地走在课间拥挤的走廊上时,你会感到压力很大。

我希望您现在能够理解,一旦您找到修复上下文的方法,而不仅仅是修复行为,您可以做很多事情。

稳定,调节和感觉休息

一旦你已经解决了你的孩子的生理需要,它的时间来考虑的感觉和情绪调节。你的孩子的感官体验可能是从你自己的非常不同。她可能很容易通过一些感觉,也许大声喧哗扰乱在未来的信息淹没,并没有得到来自负责自我意识和监管感官足够的投入。

在学校里,你学习了五种感官:味觉、嗅觉、听觉、视觉和触觉。另外两种感觉对了解孩子很重要:控制平衡的前庭感觉和本体感觉,即身体在空间中的感觉。在许多自闭症患者身上,来自这些感官的一些信息过多、过少或扭曲,导致他们感到恐惧、痛苦或脱离。

为了克服困惑,你的孩子需要帮助稳定他的感官。作家Judy Endow是一名患有自闭症的成年人,她建议孩子在一天中休息一下,这样孩子就可以满足自己的感官需求。

你的孩子需要什么类型的感官休息?

观察你的孩子,看看他们重复的行为会被什么吸引。这可能会给你一些线索,让你知道是什么感官活动帮助他们重组。根据孩子的需要和力量,感官上的休息可能包括:

  • 纺织
  • 摇摆
  • 靠着墙做俯卧撑
  • 摩擦一些有纹理的东西
  • 穿背心加权或毯子
  • 听音乐
  • 用吸管吮吸
  • 咀嚼咀嚼的东西
  • 采取视觉突破在一个安静的环境
  • 使用辅助技术

锻炼也是一种很好的方式来平静神经系统和教身体自我控制。团队运动,需要先进的技能和社会互动可能不是一个好主意,但这取决于孩子的年龄、技能、和恐惧,去健身房或池,滚球在地板上,或者出去散步或跑步可以帮助家庭减轻压力和饲料的感官需求。

根据一项研究的本体信息的效益持续了大约两个小时,让你的孩子可能需要像这样大约每两小时休息的感觉。有些孩子需要得到更加频繁地稳定。当然,每一个孩子都是不同的,他们的需求很可能每天改变。关于她的朱迪谈判需要获得的感觉信息主动,之前有一个问题和被动,如果有什么东西在这是造成她的压力的时刻。

治疗的一个目标是让你的孩子发展足够的自我意识,知道什么时候他们需要稳定,自我调节,和感官休息,知道如何做这些事情。然后,不管他们有什么问题,他们都会在这个世界上管理得更好。

从改编许可自闭症的革命玛莎·赫伯特,医学博士,博士,凯伦·温特伯。通过与百龄坛图书,兰登书屋出版集团,兰登书屋的一个部门的印记安排转载,保留所有权利。